教育行走跟着张文质写作

习惯性的清除

2021-02-28  本文已影响0人  七乡师者

最近又清除了四十多个微信公众号和一百多个毫无联系的微信好友(以其说好友还不如说陌生人,有些不知道在哪里用什么方式加上的,或许是某时某刻彼此的需要吧)。

每每遇到失败的时候,我都会习惯性地进行“排查”并进行清除。清除一切的干扰,清除一切的困惑,清除一切的怀疑。

很多时候我也会想:这是不是不敢面对失败的不良表现?

但是,我找不到答案,或许吧一切的努力也会带给人们怀疑人生。比如,我们常常能听到:教到怀疑人生,学到怀疑人生……

记得2019年我“刚刚起步”作为一名学习型教师的时候,我的老师郝晓东就和我谈到过如何去排除“信息干扰”,如何取舍公众号汲取知识……在山东武城的那次高研班上,孙影教授也谈到了:学习者的痛苦,学习者的迷茫……

或许,现在我做的、或者说现在我走的正是我所叩拜的老师们曾经做过的事或者走过的路。

清除就是归零,归零是为了更好的开始!

由于自己过去二十多年的“不求上进”,又或者说没有学习的意识,更可以说没有找到适合自己的学习共同体。所以,可以说这二十多年来,虽然有各种在职学习和培训的机会,但几乎没有什么改变,几乎是原地踏步。

又或许说,学习后面对无奈的现实总是没有勇气去改变,就这样碌碌无为虚度了二十多年,可以说“枉为人师”。

谢云老师说:我们扭转不了自己,但我们可以营造局部的春天。

张文质老师的“教师的微革命”。

还有“己立立人、己达达人”的航向标

……

很多很多的思想革新导引,很多很多的行为改变指向。

一个人的路,确实很艰辛;一个人的路,确实很迷茫;一个人的路,确实很孤单;一个人的,也确实很单薄。

前行的路固然充满荆棘,迷惑、困扰只是一时的幻想。清除归零,扬帆再起航!

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