哲学●艺术
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哲学●艺术
“伊丽莎白,你为什么哭呢?难道我们不幸福吗?”——尼采
卢梭的浪漫主义和哲学第二集!
今日艺术
二中的她错了?
谈谈诠释学中几个常用概念
正义本身不是目的的时候,它会是什么?
论巴门尼德的“存在”
尼采经典励志语录
李零:现代社会最狡黠的悖论是“不拿人当人”
维特根斯坦:论海德格尔
邓晓芒:论康德对机械论自然观的超越
席勒:论朴素的诗和伤感的诗
康德“理性建筑术”的两种模型
古希腊悲剧概论
最坏可能世界与“安全声明”问题
关于“存在”和“是”(下)
关于“存在”和“是”(上)
非推论的思想还能叫哲学吗?
漏油,是老美的力度
996“奋斗”的欺骗性
20世纪最具普遍性和争议性的十大哲学问题
“时间”的奇异与真实
巫与哲学
“我”在“他人”的注视中显现
真的康德
哲学:中国、印度与西方同名下的思想遮蔽
人活着就得“操心”
我们何以差异性地共存?——从萨特到列维纳斯的他人超越论问题
罗素:什么才是真实?
只有创造性的生活才是值得一过的
艺术作品中的隐匿性“大地”
亨德尔《弥赛亚》的多重解读
读《悲剧的诞生》(二)
何谓《资本论》的“辩证方法”?
黑格尔辩证法为形式逻辑的奠基
从康德的观点看数学
象征派诗歌的音乐性
习勒:论朴素的诗和伤感的诗
艺术史:作为世界的本质和人的本性
《形而上学》“作为是的是”
读《悲剧的诞生》
7+5只能是12,不可能等于13
萨特的酒怀
读《论自然》
不懂艺术的人如何不尴尬的观展
伯纳德威廉斯:威廉斯:罗尔斯与帕斯卡之赌
张志伟: 中国哲学的合法性危机
读海德格尔《诗人何为?》
读《厌恶》
郭真珍:法国大学哲学教育的必经之路——法国中学哲学教育
论勃拉姆斯晚期钢琴小品的音乐风格
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
抖音网名
遥远
清晨
无缘
端午节祝福