第二届分科研修...
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- 青椒伴我行
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- 美术的教学之道（二）
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- 教中学，学中悟――浅谈美术的教学之道
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- 美术教学之道
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- 辣椒艺术——美术课程有感
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- 期盼已久，受益良多――致美术专题第一讲
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- 美术艺术教育之理想
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- 美育教育“育”在何方……
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- 乡村娃娃，让艺术梦在未来绽放精彩
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- 辣椒艺术——学习中的认识和看法
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- 舞蹈的科学性与功利性
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- 辣椒艺术第十讲
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- 青椒伴我行
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- 走进中国古典舞第六讲
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- 走进中国古典舞蹈第五讲
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- 辣椒艺术❤最喜欢的古典舞风格----敦煌派
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- 中国古典舞之美魅力无限
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- 神韵派，汉唐派，敦煌派三支独秀，各具特色――记走进中国古典舞小结
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- 【辣椒艺术】第4讲 走进中国民族民间舞（下）——课程打卡总结
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- 【辣椒艺术】中国古典舞的艺术之美
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- 美美不同，美美与共——记辣椒艺术第五讲《走进中国民间舞下》潍坊N
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- 月夜荷花丹青之美
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- 与荷花谈恋爱
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- 走进古典美
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- 辣椒艺术♥————身韵派舞蹈差异
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- 走近舞蹈的韵律
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- 身韵派舞蹈的差异魅力
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- 走进民间艺术第四讲
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- 汉族民间舞与少数民族民族舞最大的不同
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- 汉族民间舞蹈------东北秧歌
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- 爱唱歌的乡村娃
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- 走进汉族民间舞蹈
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- 【辣椒艺术】🎵音乐连接你我
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- 少数民间舞蹈和汉族民间舞蹈的区别
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- 舞蹈之中研习汉族文化
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- 不同民族多彩舞蹈——听李佳昕老师的课程“走进中国民族民间舞”有感
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- 舞炫五十六朵民族之花
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- 形式多样的汉族民间舞
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- 汉族民间舞蹈
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- 辣椒艺术——汉族民间艺术舞狮子
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- 【辣椒艺术】民族民间舞蹈的魅力
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- 自然之舞
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- 民间舞的魅力《摘葡萄》-----辣椒艺术
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- 美轮美奂的民族舞蹈
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- 艺术需要激情抒发情感——记辣椒艺术第三讲《走进民间舞（上）》潍坊
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- 【辣椒艺术】第2讲 认识芭蕾舞——课程打卡总结
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- 民族舞蹈的魅力
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- 观60年代的民族舞蹈有感
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- 听课随感～走进中国民族民间舞
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- 观芭蕾有感
