思考能力比应试能力更重要 -----看“银河补习班”

思考能力比应试能力更重要

-----看“银河补习班”

“银河补习班”中主任、妈妈和爸爸代表了三种不同的教育方式，三种不同的教育观念。

主任是一个兢兢业业，有着强烈的集体观念，珍惜荣誉。他眼中的教育教育就是高考升学率。他自豪地就是学校曾今走出的状元们。学校墙上每一个优秀毕业生的照片，说明以这些曾今优秀的学生为荣。这是我们现实教育的写照。每一所不惜一切代价的培养最优秀的学生。我们的社会也习惯看一个学校走出多少优秀的学生。没有一个人怀疑过这样教育的失败。可能大多数是这样教育的失败者和受害者。只要有优秀的一个学生，就可以肯定学校的所有成绩。这种一俊遮百丑的方式没有引得人们的思考，反而有更多的人去追捧。其实，主任是一个很负责的老师，却也是一个最不懂教育的老师，也是一个最失败的孩子。学校荣誉墙上空白的地方就是曾今的状元现在的疯子，主任的儿子。主任对于分数的狂热追求毁了自己的孩子。我想到，一所学校几千名学生，几百名老师，培养出一两个很优秀的孩子，难道真是学校的失败功劳吗？在享受荣誉的时候，有没有想过几千名不曾优秀的孩子受到什么样的教育吗？教育不是追去分数，不是追求名校，而是一种自我定位，自我寻找的过程。清华北大不是目的，而是一个过程。我们很多人把考上大学作为一个目标去追求，等到考上大学才感到非常的迷茫，不知道该又追向何方？考硕士，考博士，考博士后。等着一切完成，会发现没有任何的追求了。这是我们教育的失败，是一批主任这样的人在强力的推动，让教育成为一个一枝独秀的花园。教育应该是有教无类，让每一个学生都得到成长，都得到发展。在受教育过程中，帮助学生学会思考，帮助学生寻找到兴趣，帮助学生找到终生喜欢的事情。每一个学生都是你的学生，难道只有优秀的学生才是学校的学生吗？

妈妈是一个标准的焦虑性的母亲。为了孩子的学习，不惜一切代价。孩子在最好的寄宿制学校，妈妈认为学习时间都是争分夺秒，一切时间都是用来学习的。稍微的不注意，都会在激烈的竞争中失败。这样的家长都会有一个口头禅，也是杀手锏，“我一切都是为了你好。”这样的母亲们认为只要我对孩子好，就可以对于孩子羞辱，可以对于孩子不尊重。孩子从某一个层面成为了一种工具。其实，母亲看到孩子考上清华，考进年级前十，却不知道自己的孩子喜欢什么？自己孩子需要什么？她们眼中看到的是疯狂的竞争，疯狂的成绩，只知道盲目的追随。她们是学生最亲的人，却是最不“爱”孩子的人，也是最不了解孩子的人。她们爱的是成绩，爱的名校。如果一个妈妈能够清楚知道孩子想要什么，支持孩子追求学要的东西，可能会少一些叛逆的孩子。妈妈的爱可以挽救很多孩子，可是爱有时是冰冷的。而且是以爱的名义包裹着的。

爸爸认为“思考能力”比考试能力更重要。他让孩子说出真实的感受，写出真实的感受，让孩子感受到真实。爸爸认为孩子的兴趣很重要。他帮助孩子寻找喜欢做的事情。这是一种理想的教育方式，很少有家长能够如此理智的面对孩子。而这恰恰是我们教育需要追去的地方。

经典句子

“永远，不认输。永远，不要停止思考。”“你是这个地球上，最聪明的孩子。” “你有没有想过长大要干什么” “真正的学习要从兴趣开始”“不要别人说什么，就信什么。”“家长怎么说固然重要，但更重要的是，让孩子看家长怎么做。”“如果你身处黑暗，还想要照亮别人，那你算是长大了。”“每个人都有自己的一座桥，把自己的桥修好，是最大的事。”“我希望他学的不仅是知识，他必须知道人活着为什么。”

“如果真的喜欢一个东西 那就喜欢下去 谁说都别变”

“真正的人生难题，不会像考卷那样，会自动跳出ABCD四个选项，有且只有一种标准答案。而是会有EFGHIJK的岔路，只有能从A想到XYZ，孩子才能主宰自己的命运。”

 “你有没有想过长大要干什么” “清华北大啊，妈妈说的” “清华北大只是过程，不是目的”

“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。”

“不，这不是马飞最重要的时刻，他最重要的时刻应该是均匀的散落在他的每一天。”

“我爸爸总说，只要脑子一直想，一直想，你就可以干这个地球上所有的事情。”

“这世界上有很多事情是我们控制不了的，但我们可以控制的，是我们自己。”