一个近20年老班主任的心理辅导工作手记。
孩子学习成长的本质是心理的成长，也是亲子关系的成长。孩子成长是个永远探究不完的课题。本专题梳理了近几年与学生、家长的系列沟通，探讨学生学习与成长的心理疏导、亲子成长等问题。每有沟通，常有手记，反思省察，遂以结集。命之曰《老师说的对》。