有家长向我反映说：“我的孩子看书是真
爱看，每天捧着书本，看个没完没了，可就是作文水平不见提高，写来写去就那么回事，那是怎样回事阿？”“这不与阅读是写作的基础相违背了吗？”其实不然。读书的效果并不是看读了多少，读了多长时间，而是看记住了多少，领悟了多少，能用多少。