读懂·陪伴
- 共读《水与墨的故事》
- 双节结束，收假了
- 中秋国庆长假
- 在生活中学习数学——《时、分、秒》
- 形形色色的人
- 我和外公种玉米
- 放学路上
- 跟大人聊聊他们的童年
- 那一刻，我长大了
- 高考倒计时
- 我要带着同学们玩游戏
- 我的“QQ群课堂”
- “漫画”老师——我们曾经的数学老师李晨老师（学生作品）
- 文子哥的“高光”时刻……
- 微信图片提取文字，编辑学生的作文
- 五年级下学期语文学科“表扬”集合（二）及老师寄语
- 动态与静态
- 儿童节掠影
- 孩子从学校打回电话2022-05-21
- 多运动，健康伴随你和我——国旗下的讲话
- “听”的快乐
- 小宝宝抓周啦
- 六年前的今天……
- 我的“忆读书”
- 哈哈，😄 这小家伙说她喜欢我
- 五年级上册《四季之美》文后选做题（学生作品）
- “学习描写景物的变化”小练笔指导
- 我爱家乡的棉花
- 我最喜欢的一个人（学生作品）
- 小练笔：《第一次发现……》《第一次觉得……》《第一次……》
- 我的字典老师
- 我的充电式小台灯（学生作文）
- 农村学校有了专业的老师，真好！
- 2019.9－2020.7九年级那个特殊的一学年
- 一学年结束，写给三年级26名同学的话
- 写给家长（2021-03-25）
- 育儿，何尝不是一种乐趣
- 被孩子说服了，继续接送……
- 写给家长
- 学习进度慢的·学习轻松的——开学三周写给家长的话
- 高中生涯开始了
- 书籍、玩具，哪个更有吸引力？
- 《小乌鸦爱妈妈》你喜欢这首儿歌吗？
- 建立良好的亲子关系：跟孩子边走边聊
- 同学们喜欢一位美男歌手（原题：写在儿童节之后）
- 中考只是一个小小的加油站
- 中考在即，愿孩子们一切顺利
- 由婚纱照引出的回忆及思考
- 疫中工作日记四则(我的教育“战役”征文稿)
- 我们优秀，孩子才会优秀(2019年9月我对家长说)
家庭教育、亲子互动、师生关系