叙事者
- 学习治疗，打开教育新视角
- 书信致学生系列①―致六年级的珈
- 亲子共读书目分享①―《神奇校车》
- 当家庭教育背道而驰……（二）
- 兴趣与真知，源自于实践
- 听课，潜移默化中成长（一）
- 一张张纯真的笑脸
- 开学杂记
- 知己知彼，优雅辩论
- 教了一年的传杰
- 陪孩子看奥运
- 唯重塑教育，方多得创新人才
- 爱，用心感受
- 深沉父爱，跨越山海 —读《傅雷家书》有感
- 化嘲讽为动力
- 叙事者引领我成长
- 我的弟弟
- 那些嵌入生命的鼓励
- 一封家书致夫君
- 和孩子一起打败问题（破洞和布贴）
- 在生活价值中通达智慧
- 七彩阳光中的回想
- 第一次参加小学家长会
- 我与儿童的几个小故事（二）
- 我与儿童的几个小故事（一）
- 忠良和官运，这俩男孩儿（二）
- 忠良和官运，这俩男孩儿（一）
- 风雨兼程，干就对了
- 生命之源，如若失去……
- 那个女孩儿
- 致大儿子的道歉信
- 两个令我震惊的教育故事（其二）
- 书择十本，慰藉心灵
- 两个让我震惊的教育故事（其一）
- 双亲相伴，安心过年
- 活泼生动，魅力无穷
- 人的成长，人本取向
- 教了一年的小悦悦
- 尊重信任与严格要求相结合
- 品德和习惯更重要
- 以脑为导向，激活新能量
- 在我心中，他最美
- 当家庭教育背道而驰……
- 渗透德育的科学课堂
- 完整的成长，为人生领航
- 种一盆大蒜
- 行动力，即是感召力
- 科学老师的苦恼与欢乐
- 感恩学习路上引领者
- 跨越五千公里的牵挂
每月一本书，每周一篇文