教育前沿
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- 一线教师的学习机会及其质量
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- 教育是一种艰难的跋涉
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- 怎一派天真烂漫了得——结识苏轼，滋养灵魂
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- 用“心”做好老师
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- 关于高中爱情题材课文教学的思考
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- 问渠哪得清如许，为有源头活水来
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- 诵读 揣摩 表现
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- 以“课本剧”为载体提高语文课堂教学效率的课程开发与实践
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- 现实课堂教学的结构缺陷
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- 从容应对高中新课改——我们能够（写于2009年2月）
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- 尽情展示自我的舞台——新课改革中的语文课堂
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- 《读本》教学的一点尝试（2009年2月）
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- 尽情展示自我的舞台——新课改革中的语文课堂 (2009-02-0
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- 中学教师面对的几大误区
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- 新课程新舞台
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- 中国教育缺的不是技术，而是自信心，思路，整合
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- 老师万岁抑或老师该死
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- 基于需求的区域教师研修课程培训
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- 苏公堤(西湖梦寻·卷三) [张岱]---游记散文鉴赏
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- 《六一泉(西湖梦寻·卷三)》鉴赏——游记散文鉴赏（三）
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- 试析《从百草园到三味书屋》的结构特点和谐趣性
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- 创感时代的头脑风暴
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- 新课程的故事
