养成•写作•习惯
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文学百科
养成•写作•习惯
养成是一个过程,写作是一个任务,习惯是一种坚持。
总结
读《对京韵大鼓音乐、历史的重新认识——<京韵大鼓音乐新论>(七)
读《传统与新生——京韵大鼓<百山图>演述实践》
读《京韵大鼓的节奏张力》
读《曲艺伴奏“托腔保调”功能的音乐形态研究》
读《京韵大鼓多声部音乐形态与乐人的音乐观》
读《谈谈我的演唱经验》
京韵大鼓的唱词与唱腔
京韵大鼓中的白派、骆派
鼓界大王刘宝全
京韵大鼓
蓬莱烧纸调
读《音地关系探微——从民间音乐的分布作音乐地理学的一般探讨》
读《论汉族民歌近似色彩区的划分(下)》
读《论汉族民歌近似色彩区的划分(上)》
读《论“腔音列”》
读《湖北田歌旋律音调三声韵构成研究》
读《长江流域“巴蜀—荆楚”音乐文化区划问题——运用音乐数据库资料
读《民歌旋律地方色彩的形成及色彩区的划分》
2023-05-28
2023-05-27
一周小结3
读《中国传统音乐学与民族音乐学关系的再认识》
读《口述史与音乐史:中国音乐史写作的一个新视角》(上)
读《我国民歌音乐的错落结构》(下)
读《我国民歌音乐的错落结构》(中)
读《我国民歌音乐的错落结构》(上)
读《中华民族音乐文化的国际传播与推广———传播内容的层次性、适应
一周小结2
河北梆子与板胡伴奏(下)
河北梆子与板胡伴奏(上)
《苏三起解》赏析
汉调桄桄
读《82年的金智英》有感
曲牌体音乐中的“短句”
一周小结
刘天华的二胡创作
电影《大红灯笼高高挂》中的“急急风”
歌剧《白毛女》中的戏曲元素
样板戏《红色娘子军》
韶琴,高韶青
中国汉族民歌色彩区的划分
时光匆匆而至
歌曲《绒花》简要分析
一篇日记式的感想
对抖音App上音乐传播的一种看法
音乐与“一带一路”
戏曲起源之古代歌舞说
8.20写了个不知道如何命名的小故事
浅谈童声合唱及其问题对策
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
抖音网名
遥远
清晨
无缘
端午节祝福