墨香书
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- 五维突破Sixteen|工具立体策略单
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- 五维突破Eight|各类虚拟空间搭建
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- 寒食落雪，柳絮翻飞
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- 醉西湖，梦春游
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- 留住美好的时光，彩虹花
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- 教育常识Day Thirty-Seven|把教法变成学法
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- 教育常识Day Twenty-Eight|向名师学成长
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- 教育常识Day Twenty-Seven|做现实的教育理想主义者
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- 带着地球去流浪 ，生生不息
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- 教育常识Day Thirty |教与学不可分割
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- 雨朦胧，润如酥
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- 细雨与白雪相遇，别样美丽
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- 教育常识Day Twenty-Two|教师是创造者
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- 教育常识Day Twenty-one|学习是一种艰苦的劳作
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- 教育常识Day Twenty-Six|教师最重要的学习能力是现场
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- 教育常识Day Twenty|学生是种子，不是石头
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- 浣溪沙，换不回的时光
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- 教育常识Day Eighteen|孩子的内心是一个宇宙
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- 惊蛰，一声雷破，万物更新
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- 教育常识Day Thirty-two|把课堂还给学生
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- 教育常识Day Sixteen|挖掘教学内容的育人价值
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- 教育常识Day Twelve|教育的过程是转化的过程
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- 教育常识Day Eleven|教育过程知识，是最核心的教育知识
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- 教育常识Day Nine|教育的作用有限，而教育事业无限
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- 教育常识Day Fourteen|活化教育内容的方式是运用
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- 教育常识Day Six|教育眼光即生长的眼光
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- 教育常识Day Five|教育不是雕刻，而是唤醒
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- 教育常识Day Four|儿童的生长需要自有节律
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- 教育常识Day Ten|为每个孩子创造适合的教育
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- 教育常识Day Three|人始终是未完成的
行到水穷处，坐看云起时