彩虹花集训营晨读专题作业
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彩虹花集训营晨读专题作业
彩虹花集训营晨读专题作业展示
盛开在冬季里的花朵——11月份晨读总结
讲师培训第四讲——扪心四问(从种子到花)
我的助教经历
【彩虹花低段晨读课程总结11】快乐伴我行
【彩虹花低段晨读课程总结10】炫彩之秋
【彩虹花低段晨读课程总结9】走进童话般的世界
神奇网课_开启乡村儿童的七彩梦
【彩虹花低段晨读课程总结6】多彩的秋,美丽的果
【彩虹花低段晨读课程总结3】展成果共成长
“是星,是火,是光”---彩虹花和阅汇首届(2019)阅读教师成
一路上有你
不负担当不负爱
渴望读书的孩子
在突破自我中成长
未了的缘——我与彩虹花的故事
遇见彩虹花,遇见最美的自己
2019年彩虹花晨读课个人总结
我们的彩虹花如此绚烂
惬意飘洒莲叶间——《渔家傲》赏析
学会等待___《约客》助学有感
大自然是人类最好的老师
深入学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》
约客未来自消遣
彩虹花晨读《沙滩上有一条小鱼》
《江雪》晨读课教学设计
赏莲花之美,悟君子品格——《古风*碧荷生幽泉》
五月再话_《古风.碧荷生幽泉》
坐看飞霜满 凋此红芳年
炼字炼意__《采莲曲.其二》
感受音乐的魅力
采莲、爱莲——学习《采莲曲》有感
采莲曲.其二
最美国学
星星,花儿和笑脸
心若止水 风奈我何
夏夜悟人生——彩虹花晨读《夏夜宿直》
可以不去扎人 但身上必须带刺
情景交融 感慨人生
彩虹花晨读‖晚风藏在花丛里
村野闲居——读《闲居初夏午睡起*其二》有感
戏掬清泉洒蕉叶 儿童误认雨声来
快乐学习,快乐生活
彩虹花晨读《夏天》
《带着“初心”努力做彩虹花的践行者》
《我喜欢鸟》教学设计
学会欣赏_《夏夜宿直》
独占枝头 唯我灿烂
《江畔独步寻花》教学设计
五月绽放自我
《晚风藏在花丛里》
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
抖音网名
遥远
清晨
无缘
端午节祝福