《认知天性》
首页
美文
文章
散文
日记
诗歌
小说
故事
句子
作文
签名
祝福语
情书
范文
读后感
文学百科
《认知天性》
这本书是11位认知心理学家10年的科研心血。提出人类认知规律和学习之间的紧密联系,透彻解读人类普遍的学习规律;根据神脑神经科学研究成果,推导出了有利于大脑的简单学习法则。
创造性源于不设限的学习
化解因失败带来的焦虑感
这些“良性干扰”能提升学习效果
别在无法克服的困难上浪费时间
学习中必须要做哪些“努力”?(二)
学习中必须要做哪些“努力”?(一)
越容易想起,越不容易记住
欲求新知,先忘旧事
学习的三个关键步骤
第四章|知识的“滚雪球”效应实例
第三章“后刻意练习”时代的到来的小结
关于练习的几条普适性原则
知识是平面的,复合性知识是立体的
善用练习组合,带来成长性思维
多样化练习促进知识的活学活用
频繁的集中练习只会产生短暂记忆
第二章《学习的本质:知识链和记忆结》的小结。
为何学习越轻松效果越不好?
如何成为一名主动学习者
只需一次自测,一周后回忆率从28%跃迁为39%。
知识最终将变成条件反射
考试是最有效的学习策略之一
元认知带来的学习假象
我们都是“不尽职学习者”
天性懒惰孕育了认知规律和心智模型
《认知天性》推荐序和前言
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
抖音网名
遥远
清晨
无缘
端午节祝福