《终身幼儿园》共读写作专栏
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《终身幼儿园》共读写作专栏
《终生幼儿园》一书中,为我们更好的去认识创造型社会和X型人提供了坚实的理论基础,为学校实践STEAM创客教育提供方向。欢迎大家共同交流,在阅读的过程中,勤做心得,不断反思,为“我”所用。
10.通往终身幼儿园的道路
9.游戏精神
8.同伴教育与小组合作
7.个性化学习VS标准课程
6.热情与兴趣
特别的鸡蛋主题餐厅
4.新技术运用在教育中的利弊
3.4P创造性学习法共读心得
共读《终身幼儿园》2:幼儿园和创造性学习螺旋
1.从4C技能着手,培养X型人
像在幼儿园那样终身学习
一起读《终身幼儿园》
跟着《终身幼儿园》学习(9):你见过分层的海水吗?
跟着《终身幼儿园》学习(3):你排演过课本剧吗?
知行合一:在探索中学习
用好问题唤醒潜在的“X型学生”
跟着《终身幼儿园》学习(10):通往终身幼儿园的每一天
跟着《终身幼儿园》学习(8):学生不会合作,我该怎么办?
跟着《终身幼儿园》学习(7):我们离个性化学习有多远?
跟着《终身幼儿园》学习(6):教学之中,如何激发学生的热情?
跟着《终身幼儿园》学习(5):8岁孩子策划的旅行,你敢去吗?
跟着《终身幼儿园》学习(4):答题PK赛,错了吗?
团队协作能力的培养
跟着《终身幼儿园》学习(2):儿童节义卖,我们卖什么?
共读《终身幼儿园》(3):如何看待新技术
共读《终身幼儿园》(2):创造性学习螺旋
共读《终身幼儿园》(1):培养X型学生
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
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遥远
清晨
无缘
端午节祝福