探索培训
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- 该来的还是来了，培训人内卷列传
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- 在对培训价值的讨论里，藏着你的能力边界
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- 学习设计探讨：从知识出发和从真实问题出发，只能二选一？
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- 内行缺定力，外行爱搅局，向培训要绩效，又是一场闹剧？
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- 顺丰王卫突发5亿红包给员工，每人888元：随机奖励还能这么玩！
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- 线上直播培训的主要矛盾是什么？员工对“美好学习体验”原来另有所指
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- 果然，企业培训线上化的最大阻力，来自内部的他们…………
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- 成功不是行为的堆砌，为何心智模式的构建越来越受到关注？
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- 模仿优等人的行为， 就能复制成功吗？
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- 用DRPC模型，40分钟让业务专家的经验分享有料，够劲！
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- 经验分享全是喊口号？理解什么是干货，让业务专家不再讲有用的废话。
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- 学习的意义从哪来？
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- 当通识教育遇上场景化学习，学习发展又有了新的剧情，谁是你的菜？
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- 工具驱动的培训有多厉害？
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- 不想改变，是因为你被奖励过。
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- 对千元级预算、人员松散分布的业务单元，培训该怎么做：小培训时代来
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- 业务和技术出身的管理者不爱学习怎么办？
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- 哪有什么究竟的认知，哪有什么确凿的答案。
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- 培训从业者如何让企业培训效果合理化？
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- 这件事不简单，但很好玩：看管理者怎样实现权威和氛围的统一？
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- 培训人，这里有1份为你精选的书单，请收下！
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- 你可以做自己，但必须了解世界的全貌：领导者如何扩展自己的认知版图
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- 顶级讲师都在秘密探索：让学员自己讲出答案
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- 做培训不知道怎么做出价值？细说四级评估的实践招式
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- 新创企业如何创建培训体系？
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- 什么是从用户视角做培训产品？
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- 场景触发：把管理类培训课程做活的秘密，90%的培训经理不知道
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- 培训体系搭建，该从0到1还是从0到10？
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- 原来他们都只想做个大概，不需要活得那么究竟
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- 五级客户反应，让你轻松知道培训做得好不好
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- 为什么我们总是觉得自己的经历很特别？
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- “师父领进门，修行在个人”的培训会有什么结果？
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- 不这样做，培训满意度评估就是皇帝的新装
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- 老有所为，从培训开始。
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- 《缩小差距》读后感
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- 跳出职场鄙视链，和不完美共处
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- 在线教育直播有哪些优势?
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- 嘿！你这微课也忒精炼了吧
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- 假设优势
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- 微课内容萃取你真的会？
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- 怎么回答“管理经验不多的人，如何教别人做管理”？
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- 学员最爱什么样的微课
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- 研发之心：培训人的年终总结
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- 对于企业培训，我们到底应该相信什么？
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- 怎么做组织经验萃取？
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- 怎么机智的回答“培训到底有啥用”？
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- 碎片化学习的陷阱
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- 为什么“外来和尚好念经”的现象这么普遍？
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- 选择备考CFA，应该注意哪些问题？
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- 别再误读DISC行为测评，它不是宿命论，是策略论。
聊聊企业培训的那些事。
