语文教育
首页
美文
文章
散文
日记
诗歌
小说
故事
句子
作文
签名
祝福语
情书
范文
读后感
文学百科
语文教育
我劝诸公,稍安勿躁。
谈谈学语文的底层逻辑
家庭教育与语文素养|你错失的亲子游玩时间,恰恰是非常好的语言训练
现在,我的备课活动已经形成了一套完整的流程
公开课后记:同事对我公开课的评价及自我反思
二中的她错了?
【亲子问答】什么样的语文课外班纯粹是浪费时间?
用素养提升素养——读《吴勇在训练》有感
语文课认真听讲了,还是读不懂课文,生活积淀不够
谈谈诠释学中几个常用概念
对《生活在树上》第一段的简析
2020-08-06《童年不可错过的文学课》读后感
那些富有新鲜感的语句
分数•素养
语文教师成长专题
正义本身不是目的的时候,它会是什么?
读《叶圣陶语文教育论集》照见了我的浅陋——《叶圣陶语文教育论集》
教育,需要爱的智慧浇灌
不一样的草根名师
“语文为王”背景下,语文教育如何从幼儿抓起?
【整本书阅读】我与学生的“水浒”世界——整本书阅读《水浒传》的几
“知人论世”一定是解读文本的法宝吗 ——《走向理性与清明》读书笔
公开课与常态课
听课记录
教育部:高中新版语文教材投入使用。信息量很大!
宽厚为怀---读《古文观止》(二)
要善处穷---读《古文观止》(一)
语文阅读解题能力难吗?语文学霸修炼手册告诉你,明确方向最重要
张志公的“不排斥”论
为什么法国高中毕业生都要考哲学论说文呢?
黑格尔的悲剧理论
历史之道:意义链和问题链
踏踏实实教语文——韩月娥老师《壶口瀑布》课堂实录点评
午后小语
跟着余映潮老师学教书(三)
论风格
康德的不可知论
语文教育育怎样的人?如何育?教育家魏书生如是说
蓦然回首,语文就在灯火阑珊处。 ——《我即语文》读书笔
语文新课程:想说爱你不容易——“必修”之后话“必修”
“白天看星星”——海德格尔对老庄的读解
《孔乙己》对中国人的精神影响很深,理解这一点,可从这句话入手
素质教育背景下,阅读测试这样搞,方能高效实用
《爱莲说》的“莲”
课程改革背景下课堂教学改革的基本方向:教学民主化
新课改背景下,课题实验的最佳选择:“合作式单元整体备课”课题实验
何谓“语感”?
论巴门尼德的“存在”
哲学家的520表白
紫藤花下悟人生——精彩纷呈说课篇
发现美热爱美
延伸阅读
心态
亲情
愚人节
沦落
腊八节
等待
四季
抖音网名
遥远
清晨
无缘
端午节祝福