语文集备
- 初三10.26集备：用课改新理念指导初三议论文教学研讨
- 初三10.13集备：考场写作指导措施的消化与运用研讨（二）
- 初三10.12集备：“满分作文的样子写作指导策略”的消化与运用
- 初三9．29集备：作文教学、小说教学怎样给学生看得见的有效指导
- 初三9.21集备：如何进行作文面批
- 初三9.7集备：如何培优
- 初三9．15集备：初三作文如何指导——初三作文提分基本法
- 初三开学前集备：以命题化思维设计初三备考课堂教学
- 兰香雅阅-大单元整合教学工作室：初二语文科大单元整合教学探索与实
- 初二语文备课组第02次集体备课纪要
- 初二语文备课组第01次集体备课纪要
- 初二语文备组第13次集体备课纪要（2021.12.23）
- 教研学习心得：大单元整合教学
- 初二语文备组第12次集体备课纪要（2021.12.16）
- 初二语文备组第11次集体备课纪要（2021.12.9）
- 初二语文备组第10次集体备课纪要（2021.12.2）
- 初二语文备组第0809次集体备课纪要（11.11~25）
- 优秀的学习是怎样炼成
- 两位新老师的公开课：认真规范，从容稳健
- 一节基于思维能力提升的读法指导课
- 《孟子三章》细读探疑：教材是否有糊弄之嫌
- 语文课堂增趣漫谈
- 研题与研课——10月22日区教研会议的体会
- 初二语文备组第07次集体备课纪要（2021．10．21）
- 初二语文备课组第3次集体备课纪要
- 初二语文备课组第4次集体备课纪要
- 初二语文备课组第5次集体备课纪要
- 初二语文组第6次集体备课纪录
- 下水2020年广州中招作文：我能为你做点什么
- 切磋研学，探究商榷——谈谈两节《三峡》同课异构的提升空间
- 步步为营的扎实与放手生成的活力——谈谈《三峡》同课异构的两种课型
- 我也下水写高考作文
- 05-26集备：《叶圣陶先生二三事》的不正经教法
- 袁隆平的伟大与语文教学反思
- 05-26集备：期末备考应对方案
- 05-26集备：七下写作“怎样选材”教学探讨
- 05-19集备：基弱班的文言文教学思考
- 语文备课的着力点
- 诗意语文与世俗语文
- 旧事重提10：学习目标如何定，几家专家几家言（11.9.19）
- 旧事重提09：如何把握文章的核心价值（2011.9.19）
- 旧事重提08：与专家一起集体备课之《烛之武退秦师》简述
- 旧事重提07：与专家一起集备之《桥边的老人》简述
- 旧事重提06：与专家一起集备之《胡同文化》简述
- 旧事重提05：我跟王荣生教授学什么其五（2010年11月12日）
- 旧事重提04：我跟王荣生教授学什么其四（2010.11.12）
- 旧事重提03：我跟王荣生教授学什么其三（2010.11.12）
- 旧事重提02：我跟王荣生教授学什么其二（2010.11.12）
- 旧事重提01：我跟王荣生教授学什么其一（2010.11.12）
- 讲课就要＂有所为有所不为＂——我倡导基于学情的教学
语文教学研讨，集体备课