教学随笔
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教学随笔
记录工作的点滴感悟,不断提升自我。
【菊言菊语】嘉翔,加油!
【菊言菊语】儿童是什么?
【菊言菊语】我家神兽归笼了
【菊言菊语】你认识她吗?
【菊言菊语】一道共读启航了
【菊言菊语】快乐,在书中氤氲开来
【菊言菊语】我的教育教学叙事
【菊言菊语】说说丢书的事儿
【菊言菊语】温柔有边界
【菊言菊语】伊川发展,我能做什么?
【菊言菊语】傲娇的博
【菊言菊语】这就是课堂
【菊言菊语】跟着于老师学习教《三年级人物语言描写练习》
【菊言菊语】停课不停学,作业这样做
【菊言菊语】停课不停学,需要合作学
【菊言菊语】“停课不停学”能否一起学?
【菊言菊语】你是我的“小老师”
【菊言菊语】“停课不停学”随学记(五)
【菊言菊语】“停课不停学”随学记(三)
【菊言菊语】“停课不停学”随学记(二)
【菊言菊语】今天,我用理解、宽容征服了学生
【菊言菊语】我想唱歌
【菊言菊语】一节微型课反思
【菊言菊语】《新型玻璃》课堂实录研讨(二)
【菊言菊语】磨呀,磨
【菊言菊语】《山居秋暝》教学反思
【菊言菊语】请善待课堂用语,韩老师如是说
【菊言菊语】期中试卷分析
【菊言菊语】改卷有感
【菊言菊语】关于《杨氏父子》教学实录的几点想法
【菊言菊语】聊聊职评讲课的那些事儿
【菊言菊语】好书推荐《列那狐的故事》
【菊言菊语】也说别让预设“绑架”了课堂
【菊言菊语】《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学简案
【菊然一得】听《渔歌子》展示课
【菊言菊语】班里一个女孩儿叫含
【菊言菊语】今日家长会
【菊言菊语】读于永正老师《翠鸟》教学实录几点感悟
【菊言菊语】秋气堪悲未必然
【菊言菊语】谁的错?
【菊言菊语】课堂随记
【菊言菊语】《牛郎织女》教学简案
【菊言菊语】由《教育的目的》想到的
【菊言菊语】给家长的第一封信
【菊言菊语】老师,我们来看望您了!
【菊言菊语】一节师生配合默契的课
【菊言菊语】一道共读招募令
【菊言菊语】又是忙碌的一天
【菊言菊语】一份申请
【菊言菊语】一点小尝试
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